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IGIENE GENERALE E APPLICATA

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General and Applied Hygiene

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Anno accademico 2020/2021

Codice dell'attività didattica
MED3156B
Docente
Prof. Deborah Traversi (Docente Titolare dell'insegnamento)
Insegnamento integrato
Corso di studi
[f070-c717] INFERMIERISTICA PEDIATRICA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI INFERMIERE PEDIATRICO)
Anno
1° anno
Periodo didattico
Primo semestre
Tipologia
Di base
Crediti/Valenza
1
SSD dell'attività didattica
MED/42 - igiene generale e applicata
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Obbligatoria
Tipologia d'esame
Scritto ed orale
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

Acquisire i principi base della ricerca epidemiologica e dell’interpretazione dei dati epidemiologici.

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Risultati dell'apprendimento attesi

Comprendere le basi metodologiche della ricerca nell'ambito della medicina preventiva e dell'igiene applicata, con particolare riferiemento alla tutela della salute materno-infantile.

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Modalità di insegnamento

Le lezioni saranno organizzate secondo il calendario del corso.

  • Gli studenti potranno fruire di videolezioni registrate con Kaltura, che saranno caricate su moodle dal docente seguendo il calendario proposto;
  • Alcune lezioni (incluse le esercitazioni) saranno trasmesse in streaming via webex, in modo da favorire l'interazione, le domande, la discussione e gli approfondimenti. Gli studenti potranno fruire delle registrazioni di tali lezioni anche in differita. Le registrazioni saranno disponibili liberamente su moodle.
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Modalità di verifica dell'apprendimento

La valutazione verterà sulla comprensione degli argomenti e sulla capacità di adattare le conoscenze acquisite nell'ambito dell'insegnamento integrato, attraverso la produzione di un elaborato partendo da un articolo pubblicato in letteratura.

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Programma

• Modelli epidemiologici di malattia infettiva e di malattia cronico-degenerativa.

• Misure epidemiologiche di frequenza delle malattie. Le fonti informative per la stima della frequenza delle malattie infettive e cronico-degenerative.

• Studi epidemiologici descrittivi (studio ecologico e studio di prevalenza).

• Valutazione del rischio. Causalità. Fattore di rischio. Misure di associazione (Rischio Relativo e Odds Ratio). 

• Studi epidemiologici analitici (studio di coorte e studio caso-controllo)

Testi consigliati e bibliografia

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Ricciardi et al., 2019 “Igiene per le lauree triennali e magistrali” 2019 Idelson Gnocchi editore

Meloni "Igiene per le lauree delle professioni sanitarie" Casa Editrice Ambrosiana

S.Barbuti, E.Belelli, G.M. Fara, G. Giammanco. IGIENE E MEDICINA PREVENTIVA. Monduzzi Editore. 4° ed. .1° volume:. Parte I (Cap. 2,6, 7) e Parte II (Cap. 1 e 2)



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Ultimo aggiornamento: 13/11/2020 12:16
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