Corso di Laurea in Infermieristica Pediatrica

Conoscenze di base

Al termine del corso lo studente dovrà essere in grado di:

• utilizzare le nozioni giuridiche di natura penalistica e civilistica acquisite;
• affrontare i problemi medico- legali propri della professione infermieristica, in particolare il consenso informato, il segreto professionale, gli obblighi nei confronti dell’Autorità giudiziaria;
• conoscere leggi e normative di pratica applicazione; 
• riconoscere le lesioni di interesse medico legale;
• conoscere i principi di Bioetica;
• individuare e commentare gli articoli del Codice Deontologico degli Infermieri Italiani, con particolare riferimento alle tematiche di Bioetica e alla specificità della Pediatria;
• individuare le problematiche bioetiche che emergono in contesti multiculturali e sulle strategie per affrontarle nell’agire professionale;
• conoscere le modificazioni del concetto di lavoro nel tempo e comprendere il tipo di lavoro che coinvolge il professionista sanitario;
• conoscere il concetto di rischio occupazionale ed essere consapevole dei riflessi medico legali occupazionali nel nuovo quadro di riferimento normativo;
• conoscere i principali rischi occupazionali, con particolare riferimento ai rischi connessi al lavoro del professionista sanitario;
• essere consapevole del ruolo proattivo del lavoratore all’interno del Sistema di gestione della Salute e della Sicurezza del Lavoro (SGSSL).
• applicare i fondamenti dell’antropologia alle questioni etiche che possono ricorrere nell’esercizio della professione.

Al termine del corso lo studente dovrà:

• saper gestire un paziente dal punto di vista medico legale;
• saper individuare i reati che necessitano di una comunicazione all'autorità giudiziaria;
• saper descrivere a fini medico legali le lesioni;
• applicare i principi di bioetica alla professione infermieristica
• dimostrare una consolidata consapevolezza in ordine agli obblighi e ai diritti del lavoratore in sanità come componente di una organizzazione sanitaria;
• dimostrare una consolidata consapevolezza della correlazione diretta tra benessere organizzativo/lavorativo e qualità operativa e del servizio fornito dal professionista sanitario
• dimostrare di avere appreso le categorie fondamentali dell’antropologia applicata alle questioni etiche e di sapersi collocare criticamente rispetto ai dibattiti antropologici presentati durante le lezioni.

 Frequenza obbligatoria.

Lezioni frontali.

La valutazione finale del profitto è unitaria e collegiale. Le modalità dell'accertamento finale sono dettagliate all’inizio di ogni anno accademico dal docente responsabile dell’Insegnamento. In particolare:

1. Esame scritto, tranne che per Medicina Legale e Bioetica.

L’esame scritto verte per ciascun insegnamento sull’intero programma e si compone di domande a riposta multipla (10-30) e/o di domande aperte (1-10) che verranno valutate in base ai seguenti criteri: a) completezza dei contenuti; b) chiarezza dell’esposizione; c) capacità di rielaborazione personale e di riflessione sulle tematiche affrontate

La durata della prova è complessivamente di 120- 180 minuti a seconda delle tematiche affrontate nelle domande aperte.

2. Esame orale

Per il modulo “Medicina Legale e Bioetica” è prevista la sola modalità orale; per tutti gli altri moduli l’integrazione con l’esame orale può essere richiesta dal docente nel caso in cui lo scritto richieda chiarimenti.

MEDICINA LEGALE E BIOETICA

• elementi di diritto penale: lesioni personali - omicidio – violenza sessuale - omissione di soccorso – abbandono di incapace – abuso di mezzi di correzione – maltrattamenti in famiglia;
• segreto professionale
• referto e denuncia;
• elementi di medicina legale civilistica;
• consenso informato – trattamenti sanitari obbligatori;
• conoscenza di leggi e normative di pratica applicazione: legislazione in merito alla privacy – legislazione in merito al trapianto di organi. Legge 194/1978 - legge 40/2004;
• concetti di responsabilità professionale;
• elementi di traumatologia e patologia medico legale.

ETICA E DEONTOLOGIA PROFESSIONALE

• elementi di bioetica;
• ripresa dei contenuti del codice deontologico degli infermieri italiani;
• professione infermieristica e valori etici;
• principi di comportamento etico e responsabilità etica dell'infermiere;
• il contributo dell'infermiere allo sviluppo della riflessione bioetica;
• il segreto professionale e il principio di non discriminazione secondo il codice deontologico dell'infermiere;
• La tutela dei diritti della persona;
• Il rispetto della volontà del paziente con riferimento alla pediatria: il consenso informato in pediatria e la Comunicazione infermiere-paziente pediatrico e famiglia;
• Obiezione e clausola di coscienza;
• Presentazione di casi clinici e relativa discussione in plenaria.

PROBLEMI ETICI NELLA SOCIETA’ MULTICULTURALE

• Immigrazione e diritto alla salute;
• La salute in contesti multiculturali e a forte tasso migratorio;
• Bioetica e differenza culturale;
• Altre bioetiche: introduzione alla bioetica in contesti culturali, religiosi e sociali differenti;
• L’antropologia in una società multiculturale
• Pluralità dei sistemi medici
• Antropologia del corpo: i trapianti di organi
• Antropologia, medicina, diritti umani: il caso delle MGF.

MEDICINA DEL LAVORO

• Lo stress lavoro correlato, il burnout, il mobbing: le malattie connesse e le problematiche connesse alla valutazione del rischio, alla gestione del rischio ed alla sorveglianza sanitaria correlata;
• La salute riproduttiva occupazionale maschile e femminile; gravidanza: problemi gestionali per la lavoratrice e principali rischi occupazionali;
• Le problematiche di genere correlate al lavoro;
• La promozione della salute. Il ruolo del medico del lavoro e del professionista sanitario.

• Medicina Legale orientata per problemi, II ed., Zagra M., Argo A., Edra, 2018
• Compendio di Medicina Legale e delle Assicurazioni, Cazzaniga A. et al, UTET, XIV ed, 2018
• Manuale di Medicina Legale, Di Luca NM, Feola T., Ed. Minerva Medica, 2017
• Bioetica tra morali e diritto, Borsellino P., Cortina R. Ed., 2018
• Pensare la vita, Bioetica e nuove prospettive euristiche, Bellino F., Cacucci Ed., 2013
• Il Codice Penale
• Michele Aramini, Introduzione alla Bioetica, Giuffrè Edizioni, Milano.
• Commentario al Codice deontologico dell'infermiere, a cura di Annalisa Silvestro, Milano, McGraw-Hill, 2009, pp. 213
• Il Codice deontologico dell'Infermiere (2009)
• Fantauzzi,DI corpo in corpo, CEA, Milano 2014. 

I docenti potranno fornire, oltre ai testi consigliati, durante il corso delle dispense, le diapositive e un elenco di articoli che gli studenti potranno scegliere per costruire percorsi differenti in base ai loro personali interessi e a quelli suscitati dal corso.